El complemento circunstancial

Además de los complementos directo e indirecto, el verbo puede aparecer acompañado por uno o varios complementos circunstanciales.

El complemento circunstancial (CC) expresa las circunstancias de la acción verbal: lugar, tiempo, modo... Por ejemplo: El paquete de correos llega hoy.

La función de complemento circunstancial la pueden desempeñar un grupo nominal, con o sin preposición, y un adverbio. Por ejemplo:

• Un grupo nominal sin preposición:
Fuimos de excursión la semana pasada.

• Un grupo nominal con preposición:
 Paramos a comer en el merendero de Granadilla.

• Un adverbio:
  La fiesta de Diego estuvo bien.

Hay muchas clases de complementos circunstanciales.
Algunos de los complementos más habituales son estos:

CC	Ejemplos	Se le pregunta al verbo:
Lugar:	Ellas irán al auditorio	¿Dónde?
	Mete la maleta en el coche.
	...
Tiempo:	Los familiares viajaron ayer.	¿Cuándo?
	El próximo año viajaremos.
	...
Modo:	Tu abuela cocina bien.	¿Cómo?
	Así no se hace.
	...
Cantidad:	Te extraño mucho.	¿Cuánto?
	No me importa nada.
	...
Compañía:	Todas las tardes juega con sus primos.	¿Con quién?
	Nunca hablas conmigo.
	...
Instrumento:	Abrió la puerta con una llave.	¿Con qué?
	Corta la carne con cuchillo y tenedor.
	...
Causa:	No puedo ir porque trabajo.	¿Por qué?
	No he dormido bien debido al frío.
	...
Finalidad:	Hay que estudiar para aprender.	¿Para qué?
	Llevo un bocadillo para la merienda.
	...
Material:	Pintó el dibujo con ceras de colores.	¿Con qué está hecho?
	Es una figura de porcelana.
	...
Afirmación:	Sí saldremos pronto.	cuando existe una partícula afirmativa
	El niño quiere ir efectiva/ciertamente
	...
Negación:	No pienso hacerlo nunca	cuando existe una partícula negativa
	Tampoco me parece correcto
	...

ESQUEMA:

 

ACTIVIDADES:

1. Como puedes comprobar en la tabla de arriba, a cada tipo de complemento circunstancial le falta un ejemplo más. Inventa una oración para cada cada caso. Después subraya la parte de la oración que es un complemento circunstancial y escribe debajo de qué tipo es: CCL, CCT, CCM,...

2. Realiza la siguiente actividad en Liveworksheets:

Complementos circunstanciales

Clases de Predicados

El predicado es lo que se dice del sujeto. El núcleo del predicado es un verbo. Por ejemplo, en la oración El sultán llamó al comandante, el pre-dicado es llamó al comandante, y su núcleo es el verbo llamó.

Según el tipo de verbo, se distinguen dos clases de predicados: predicado verbal y predicado nominal.

• El PREDICADO VERBAL es el que tiene como núcleo un verbo distinto de ser, estar o parecer. Por ejemplo: El paciente tenía insomnio. La gente durmió durante varios días. 

Los núcleos del predicado verbal son verbos que expresan acciones o procesos. Las oraciones con predicado verbal son oraciones predicativas.

• El PREDICADO NOMINAL es el que contiene un verbo copulativo. Son copulativos los verbos ser, estar y parecer. Este tipo de predicados suelen expresar qué es el sujeto o bien cómo es o cómo está. Por ejemplo: Él es el jefe de Juan. El jefe estaba enfadado. 

Las oraciones con predicado nominal son oraciones copulativas.

PREDICADO VERBAL:

El verbo es el núcleo del predicado, es decir, la palabra más importante del predicado verbal.

El predicado verbal puede estar formado solamente por un verbo. Sin em­bargo, lo más frecuente es que el verbo aparezca con uno o varios grupos de palabras que funcionan como complementos.
Por ejemplo:

 

Entre los complementos del verbo se encuentran el complemento directo, el complemento indirecto y el complemento circunstancial.

El Complemento Directo. CD

Pregúntale al verbo: ¿Qué?

El complemento directo (CD) nombra a la persona, animal o cosa que recibe la acción del verbo. Por ejemplo:

  

La función de complemento directo la desempeña un grupo nominal. Si ese grupo nominal nombra a una persona, suele ir precedido de la preposi­ción "a".
Por ejemplo: Ella saludó a los visitantes de la exposición.

Además del grupo nominal, también los pronombres átonos me, te, se, lo,la, nos, os, los, las pueden desempeñar la función de complemento directo.
Por ejemplo: Mi compañero me ayudó.

El grupo nominal que desempeña la función de complemento directo puede sustituirse por los pronombres lo, la, los, las.
Por ejemplo: Ella saludó a los visitantes de la exposición. → Ella los saludó.

El Complemento Indirecto. CI

Pregúntale al verbo: ¿A quién? ó ¿A quiénes?

El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expre­sada por el verbo más el complemento directo.
Por ejemplo: 

 

El grupo nominal que funciona como CI lleva delante la preposición "a" y puede sustituirse por los pronombres "le" o "les".
Por ejemplo: El cartero entregó la carta a Jaime. → El cartero le entregó la carta.

Los pronombres átonos me, te, le, nos, os, les y se también pueden funcio­nar como complemento indirecto. Por ejemplo: Él me enseñó la casa.

No hay que confundir el complemento indirecto con el complemento directo de persona:

 

VAMOS A VER UN RESUMEN:

Complementos del predicado verbal from pcvcolegioaltet

 

PREDICADO NOMINAL. El atributo:

En el predicado nominal hay, fundamentalmente, dos elementos: el verbo copulativo y el atributo.
Los verbos copulativos son "ser, estar y parecer"

El atributo es un complemento que expresa una cualidad o un estado del sujeto. Por ejemplo:

La función de atributo la suele desempeñar un adjetivo o un grupo nominal. Por ejemplo:

El atributo puede sustituirse por "lo". Por ejemplo: Él está enfadado → Él lo está.

Además del atributo, en el predicado nominal pueden aparecer otros complementos. Por ejemplo:

 

VAMOS A VER UN RESUMEN de cómo ANALIZAR LAS ORACIONES:

Guía para analizar sintácticamente oraciones simples from Elisa Tormo Guevara

 

ESQUEMA/RESUMEN: (Haz clic en la imagen e imprímela)

 

ACTIVIDADES:

Haz clic encima de cada enlace y realiza las actividades:

El Predicado
El Atributo
Actividades para señalar si es predicado nominal o verbal

Actividades para distinguir atributo/Complemento:

Atributo y Complementos
El complemento directo (CD)
El complemento indirecto (CI)
El complemento circunstancial (CC)
Ejercicios de repaso
Repaso, haz las 3 primeras actividades