Longitud, Masa y Capacidad

Las unidades de longitud, capacidad y masa siguen un sistema decimal.
El metro (m), el litro (l) y el kilogramo (kg) o kilo son sus unidades principales.

 Para pasar de una unidad a otra menor se multiplica.

Para pasar de una unidad a otra mayor se divide.

Aquí les dejo varios vídeos de repaso de cursos anteriores:

Longitud	Masa	Capacidad

Longitud	Masa y Capacidad

Conversiones y operaciones con las Magnitudes:

Hay dos métodos para pasar de unas unidades a otras. Vamos a ver los dos vídeos y elije el que prefieras. El primero es el método que ustedes me enseñaron a mí y lo llamaron "la calculadora", el segundo método es el que les enseñé yo a principio de curso y lo vamos a llamar "la escalera".

Método de "La Calculadora"	Método de "La Escalera"

Aquí tienes algunas imágenes de ayuda:

LONGITUD: Metro, Kilómetro,...

 

MASA: Gramo, Kilo,.. 

CAPACIDAD: Litro,...

RESUMEN: Longitud, Masa y Capacidad

ACTIVIDADES INTERACTIVAS ONLINE:

- Magnitudes en MUNDOPRIMARIA:

   -  Unidades de masa

   - Cambios de unidad de masa

   - Cambios de unidad de masa II

   - Expresar el peso en gramos

   - Unidades de Capacidad

   - Peso y Capacidad

- Juegos de Longitud, Capacidad y Masa

- Longitud con ANAYA

- Capacidad y Peso con ANAYA

- 10 Recursos de AULAPLANETA

Sufijos para formar VERBOS

Hay sufijos que se añaden a otras palabras para formar verbos:

- ear - ecer - zar - ificar

Ejemplos: 

-ear: colorear, golpear, fantasear,...

-ecer: oscurecer, florecer, esclarecer,...

-zar: finalizar, vocalizar, dramatizar,...

-ificar: escenificar, purificar, planificar,...

A veces, al añadir estos sufijos a algunas palabras, se producen cambios ortográficos.
Por ejemplo:

mordisco --> mordisquear

trozo --> trocear

¿Se te ocurren más ejemplos? Añádelos en los comentarios de esta entrada.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS ONLINE: 

1. Crucigrama
2. Completa frases
3. Pasapalabra de los sufijos

PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS:

- Formar sustantivos, adjetivos y verbos
- Formación de sustantivos, adjetivos y verbos

FICHA PARA DESCARGAR:

No hace falta imprimir. Copia las respuestas en una libreta:
- FORMACIÓN DE VERBOS

Kokoleoko

3º de Primaria.

“Kokoleoco” es una melodía popular de África.

Contiene las notas Sol, La, Si y Do agudo.
 

Lo primero que haremos es ensayar la canción:

Aquí tienes la partitura:

Ahora vamos escribir las notas musicales con letra y después a ensayarla en la flauta. Observa cómo se toca en la flauta:

 Ahora practica tú, despacio, con este vídeo:

Ahora sólo queda ensayar las veces que necesites hasta que logres interpretarla bien. Si no tienes la flauta, puedes utilizar un teclado, xilófono/metalófono o cualquier instrumento similar.

Si quieres descubrir más recursos de la canción, pincha en la siguiente imagen:

Sombras Chinescas

3º de Primaria.

“Sombras Chinescas” es una melodía popular de China.

Contiene las notas Sol, La y Do agudo. Aquí tienes la partitura:

Lo primero que haremos es escribir las notas musicales con letra:

 Observa cómo se toca en la flauta:

Ahora sólo queda ensayar las veces que necesites hasta que logres interpretarla bien. Si no tienes la flauta, puedes utilizar un teclado, xilófono/metalófono o cualquier instrumento similar.

FRACCIONES

Vamos a repasar las fracciones en matemáticas. Para ello he puesto varios vídeos explicativos sobre todo lo que trabajamos en clase referente las fracciones:

1. ¿Qué es una fracción?
2. Recordamos cómo se halla el m.c.m.
3. Fracciones equivalentes (simplificar y amplificar).
4. Fracción irreducible.
5. Fracciones propias, impropias y mixtas.
6. Reducir fracciones a común denominador.
7. Comparación de fracciones (<, > ó =).

Si quieres repasar las OPERACIONES CON FRACCIONES, haz clic AQUÍ.

1. ¿Qué es una fracción?

2. Recordamos: ¿Cómo se halla el mínimo común múltiplo (m.c.m)?:

3. Fracciones equivalentes:	4. Fracción irreducible:
5. Fracciones propias e impropias, y mixtas:

6. Reducir fracciones a común denominador:

7. Comparación de fracciones:	Productos Cruzados: Aquí el método que propuso Óliver en clase:

ACTIVIDADES:

• ANAYA. Fracción de una cantidad y Fracción Equivalente.
• SMARTICK:
• Fracciones equivalentes
• Fracciones equivalentes (nivel avanzado) 
• Simplificar fracciones 1
• Simplificar fracciones 2
• Comparar fracciones (productos cruzados, Óliver)

OPERACIONES con FRACCIONES

Una vez hemos repasado las FRACCIONES, vamos ahora a ver cómo se hacen las operaciones con fracciones. Para ello te presento una serie de vídeos explicativos:

1. Introducción a la suma y resta de fracciones.
2. Suma y resta de fracciones (con mismo y con distinto denominador).
3. Multiplicación de fracciones.
4. División de fracciones.
5. Operaciones combinadas con fracciones.

Por último te propongo una serie de actividades relacionadas.

1. Introducción a la Suma y Resta de fracciones:

2. Suma y resta de fracciones:

3. Multiplicación de fracciones:

4. División de fracciones:

5. Operaciones combinadas con fracciones:

ACTIVIDADES:

• ANAYA. Operaciones con fracciones.
• AULA FÁCIL. Operaciones con fracciones (mirar al final). 
• SMARTICK:
• Suma de fracciones con el mismo denominador
• Suma de fracciones con el método de los productos cruzados
• Suma de fracciones con el método del mcm
• Sumas y Restas de fracciones:
• Ejercicio 1
• Ejercicio 2
• Ejercicio 3
• Ejercicio 4

• Multiplicación y División de fracciones:
• Ejercicio 1
• Ejercicio 2
• Ejercicio 3
• Ejercicio 4

Y si quieres aprender muchas más matemáticas de primaria, entra en Smartick y pruébalo gratis.

La División. ¿Cómo se hace?

¡Hola a todos!
Aquí les dejo varios vídeos donde se explica paso a paso cómo se hace una división. Los vídeos están ordenados de forma progresiva, desde lo más sencillo hasta lo más fácil.
Pertenecen a la colección de vídeos de Smartick y de la Academia JAF.

La División. ¿Qué es?

Divisiones de una cifra:

 

Divisiones de 2 y 3 cifras:

De 2 cifras:	De 3 cifras:
Ahora vamos a ver varios ejemplos con estos ejercicios. Atentos a los vídeos:

ACTIVIDADES DE DIVISIONES:

Smartick:

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Muchos más ejercicios 

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ANAYA Multimedia:
Ejercicio 1
Ejercicio 2