Aplicaciones para componer Música Online

Elige una de las siguientes herramientas para componer música de manera muy sencilla. Prueba diferentes timbres y ritmos.

PARA 1º y 2º DE PRIMARIA:

La Banda de los Minimops: 

Sencillo e intuitivo. Con este juego formaremos parte de una banda musical. Elige los instrumentos que quieras haciendo clic sobre los músicos para que se pongan a tocar su instrumento. Después toca las láminas del metalófono y haz tu música. El juego te permite grabar y después escuchar la música que has creado. Me gustaría ver cómo suena tu composición.

Haz clic en la imagen de abajo y ¡comencemos!

Boom Thang:

Es un juego musical donde puedes componer tu música, grabarla y reproducirla. Es muy divertido y he querido compartirlo con ustedes. Para poder utilizarla, tienes que hacerlo desde un ordenador. Haz clic en la imagen:

Boom thang | Free games with To14.com

Monster Band:

Con este juego puedes crear tu propia banda musical de monstruos. Disponible para descargar en PC, móviles y tabletas.

Para descargarla haz clic en los siguientes enlaces:

• Versión para Android:
• Leer y descargar en móvil y tablet
• Descarga directa para PC


• Versión para iOS: 
• Leer y descargar
• Descarga directa 

PARA 3º, 4º, 5º y 6º DE PRIMARIA:

Incredibox:

Para mí, la verdadera estrella entre los sintetizadores para crear música.
Es una página web que te permite componer música gracias a la combinación de efectos creados con la voz. Fué creada por el artista francés de beatbox The Incredible Polo junto con otros artistas para compartir su habilidad musical y que la gente pueda crear su propia música. Es un juego interactivo muy intuitivo y divertido.

Al principio, debes escoger entre uno de los primeros 4 personajes, cada uno es un juego distinto, aunque su funcionamiento es similar. Después aparecerán varios personajes animados. Deberás elegir los efectos y arrastrarlos encima de ellos hasta completar la composición musical que deseas. Puedes elegir efectos, ritmos, melodías, coros y voces. Cada sonido tiene su propio color e icono.

También puedes silenciar a cada personaje por separado, a todos en conjunto o ir eliminando aquellos que ya no sean necesarios. Una vez hayas probado los distintos efectos y controles, puedes grabar y compartir con los compañeros.

Haz clic en la imagen y ¡comencemos!

Aquí puedes acceder a la Versión 1 Versión 2 Versión 3 Versión 4

Song Maker:

Con este juego interactivo podrás crear melodías de forma muy fácil y a través de patrones.
De manera horizontal, posicionas las notas en el tiempo.
De manera vertical, podremos ir subiendo y bajando a notas más agudos o más graves. Cada nota tiene un color diferente. Puedes crear acordes pintando unas notas dentro de otras (en una misma fila vertical).
Aquí tienes un vídeo explicativo, por si te hiciera falta:

Si no quieres pintar las notas a mano, abajo a la derecha puedes hacer click sobre el icono de micrófono y cantar directamente al micrófono las notas que quieras marcar. También se puede cambiar el tempo de la canción y el instrumento que quieres que suene: marimba, piano, cuerdas o sintetizador. Al terminar tu obra maestra tendrás la oportunidad de compartirla con otras personas, directamente mediante un enlace.

Prueba diferentes patrones, con dibujos , o incluso con tu nombre.

Haz clic en la imagen de abajo y ¡comencemos!

Tonematrix:

Es una aplicación muy similar a la anterior. Un sintetizador de notas musicales que genera un sonido muy agradable.

Haz clic en la imagen y ¡comencemos!

Día del libro - Cuentos Fantásticos 6ºB

Los chicos y chicas de 6º B del CEIP Juan Bethencourt Alfonso (JUBEAL), han escrito unos cuentos fantásticos con motivo de la celebración del día del libro. Como grandes escritores han echado a volar su imaginación y han recopilado todas sus historias de fantasía en este libro digital. Esperamos que lo disfruten.

Libro Digital 6ºB- Día del Libro

Día del libro - Cuentos Fantásticos 6ºA

Los chicos y chicas de 6ºA del CEIP Juan Bethencourt Alfonso (JUBEAL), han escrito unos cuentos fantásticos con motivo de la celebración del día del libro. Como grandes escritores han echado a volar su imaginación y han recopilado todas sus historias de fantasía en este libro digital. Esperamos que lo disfruten.

Libro Digital 6ºA - Día del Libro

Sector Primario en España y Europa

La agricultura

La agricultura es la actividad del sector primario en la que trabajan más personas.

En Europa es una actividad que emplea maquinaria, lo que facilita las diferentes tareas agrícolas, y técnicas de cultivo modernas que permiten obtener una gran producción con poca mano de obra.

Hay dos grandes zonas agrícolas: la Gran Llanura Europea, desde los Pirineos hasta los montes Urales, y la cuenca del Mediterráneo.

• La Gran Llanura Europea. Es una zona muy fértil, recorrida por los principales ríos del continente. En ella destaca el cultivo de cereales, como el trigo y la cebada, aunque también se dan otros productos, como la papa o la remolacha.

• La cuenca del Mediterráneo. En esta zona se producen tanto cultivos de secano, que, en general, crecen solo con el agua de la lluvia, como cultivos de regadío. Estos últimos necesitan más agua de la que proporcionan las escasas lluvias de la región y, por eso, se riegan con otros sistemas. Entre los cultivos de secano destacan el trigo, la vid y el olivo; y entre los de regadío, las hortalizas y los frutales.

En España los cultivos característicos son los de la Europa mediterránea.

• Los cultivos de secano ocupan la mayor parte de la superficie cultivada en nuestro país. Los cereales, la vid y el olivo son los productos más extendidos, sobre todo en Castilla-La Mancha, Castilla y León y Andalucía.

• Los cultivos de regadío ocupan, aproximadamente, una de cada cinco partes del total de la superficie cultivada. Se localizan, sobre todo, en la Comunidad Valenciana, la Región de Murcia y Andalucía. Los cultivos de regadío más importantes son los frutales, el arroz y las hortalizas.

• En Canarias destacan los plátanos, las papas y la vid.

La ganadería

En Europa, la ganadería es la segunda actividad en número de personas ocupadas del sector primario. Se practica de forma extensiva y, sobre todo, intensiva.

• En la ganadería extensiva, los animales se crían en el campo y se alimentan de pastos naturales.

• En la ganadería intensiva, los animales se crían en establos, donde se alimentan con piensos. Es el tipo de ganadería que más crece, pues permite obtener una mayor producción en menos tiempo.

En España, el ganado más numeroso es el porcino, que se cría principalmente en Cataluña y Aragón, seguido del ovino, muy importante en Extremadura, Castilla y León, Castilla-La Mancha y Andalucía. España también es uno de los mayores productores de carne de pollo de Europa, que se obtiene en Cataluña, en la Comunidad Valenciana y en Andalucía, sobre todo.

En Canarias destaca la ganadería caprina.

La pesca

En los últimos años, la pesca en Europa se ha ido reduciendo debido a que se han agotado muchos de sus caladeros. Sin embargo, gracias a los acuerdos internacionales, los barcos europeos pueden pescar en las aguas marinas de otros países.

Entre los mayores productores pesqueros de Europa y del mundo están España, Rusia, Noruega, Islandia, Dinamarca y Reino Unido.

En España conviven:

• La pesca de bajura, que es la que se realiza cerca de la costa en barcos pequeños.

• La pesca de altura, que se desarrolla en alta mar, en grandes buques factoría.

Otras actividades del sector primario

Otras actividades del sector son la explotación forestal y la minería.

• La explotación forestal, para obtener madera, corcho, resina... Es importante en el norte de Europa: Noruega, Suecia y Finlandia.

• La minería se ha reducido en la mayoría de los países europeos por la escasez de recursos, su alto coste y contaminación. Destaca la producción de petróleo y gas en Rusia y Noruega.

RITMO con percusión corporal

Esta semana en Música haremos juegos rítmicos con percusión corporal y juegos de manos. Elige tu curso y realiza la actividad propuesta.

1º Primaria

Ritmo con percusión corporal

2º Primaria

A ritmo de negras y corcheas

3º Primaria

Chocolate

4º Primaria

Bim Bam Biri

5º Primaria

Ritmo de manos

6º Primaria

Ritmo de manos

Actividades de Medida: Unidades de Longitud, Masa y Capacidad

Realiza las siguientes actividades de longitud, masa y capacidad:
Haz clic encima de la imagen.

ACTIVIDAD 1:	ACTIVIDAD 2:
Unidades de longitud	Unidades de longitud
ACTIVIDAD 3:	ACTIVIDAD 4:
Unidades de medida masa	Capacidad y masa

 

 

Actividad 5. PROBLEMAS:

 Problemas de medida: Longitud, masa y capacidad

Los Sectores Económicos

Las personas y las empresas producen con su trabajo los bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas: alimento, vivienda, vestido, educación, ocio, ...

Las actividades económicas que producen esos bienes y servicios se agrupan en tres grandes sectores: primario, secundario y terciario o sector servicios.

En general cuanto más desarrollado es un país, más población se dedica al sector terciario y menos al sector primario.

SECTOR PRIMARIO	SECTOR SECUNDARIO	SECTOR TERCIARIO
Comprende las actividades que obtienen productos directamente de la naturaleza. Las más importantes son la agricultura, la ganadería y la pesca.	Comprende las actividades que transforman los productos extraídos de la naturaleza en productos elaborados. La actividad más importante es la industria.	Comprende las actividades que no obtienen productos, sino que prestan un servicio a las personas, como los transportes, el comercio, el turismo, la sanidad...
Recordamos cada uno de los sectores:

Los sectores económicos en Europa y España En los países europeos, la mayoría de las personas que trabajan lo hacen en actividades del sector terciario, y el sector primario es el que menos personas emplea. En España, el empleo se distribuye de la siguiente manera:

En ESPAÑA:

En CANARIAS:

SECTOR PRIMARIO: Unos 4 trabajadores de cada 100 se emplean en el sector primario. En Canarias son 2 de cada 100. Son menos de los que ocupa el sector en el conjunto de Europa.

SECTOR SECUNDARIO: Unos 20 trabajadores de cada 100 se emplean en el sector secundario. En Canarias son 10 de cada 100. Son menos de los que ocupa el sector de promedio en Europa.

SECTOR TERCIARIO: Unos 76 trabajadores de cada 100 se em-plean en el sector terciario. En Canarias son 88 de cada 100. Es un número superior al de muchos países europeos.

¿En qué trabajan las personas en España?

En España, 89 de cada 100 mujeres que trabajan prestan un servicio a la población, mientras que solo 9 de cada 100 lo hacen en actividades del sector secundario como la industria, y 2 de cada 100 lo hacen en la agricultura, la ganadería o la pesca.

Por su parte, 65 de cada 100 hombres trabajan en el sector terciario, unos 30 de cada 100 en el secundario y en el primario solo lo hacen 5 de cada 100.

ACTIVIDADES:

1. ¿En qué actividad económica te gustaría trabajar? ¿Por qué?

2. Haz un esquema siguiendo este modelo: